النقد السيميائي
Section outline
-
السميائية هي مصطلح مرادف للفظ الأجنبي (Sémiotique) ،إذ تجمع بين النظرية والمنهج والعلم الذي يدرس أنظمة العلامات أيا كان نوعها أو مصدرها (لغويا أو إشاريا)،أي أنها تهتم بالبحث في كل ما يتعلق بالدلائل والعلامات والإشارات لغوية كانت أم غير لغوية،وتبحث في مجمل القوانين التي تتحكم فيها ،و قد أتاحت دراسة مقياس النقد السيميائي لطلبة السنة الثالثة ليسانس إمكانية التمييز بين مختلف اتجاهات النقد المعاصر من النقد الأسلوبي،والنقد التفكيكي،والنقد البنيوي ...وفي هذا المقياس يتم التوغل أكثر في مجالات المنهج السيميائي بكل فروعه واتجاهاته،بحيث تسمح للطلبة بالاهتمام بالجانب النظري،ومن جهة أخرى يتمكن الطالب من الجانب التحليلي الإجرائي الذي يتم عن طريق تطبيق كل التقنيات المنهجية المدروسة في هذا المقياس.
الفئة المستهدفة :سنة ثالثة ليسانس
تخصص نقد ومناهج
الأهداف العامة:
تعد السيميائية من بين المناهج النقدية الحديثة والمعاصرة التي لاقت رواجا واسعا في مجال دراسة وتحليل النصوص الأدبية بشتى أنواعها وأصنافها ،وعليه فإننا نسعى من خلال هذا المقياس لإعطاء صورة تقريبية حول السيميائية ،حيث تؤدي بالطالب بالإلمام بالتفاصيل المعرفية والنظرية لها من خلال مجمل تعاريفها وروادها وأساسياتها واتجهاتها المعاصرة ،وهذا من أجل اكتساب الطالب الأسس العلمية والمنهجية الصحيحة التي ينبغي اتباعها والتقيد بها أثناء الممارسة التطبيقية لهذا المنهج على النصوص الأدبية

-
قسم :اللغة والأدب العربي
الفئة المستهدفة :سنة ثالثة ليسانس
التخصص نقد ومناهج
نوع المقياس :سداسي
الاستاذة :جميات منى
الرصيد:04 /المعامل :02
أيام الاستقبال :الثلاثاء /الأربعاء
الاتصال بالأستاذة :m.djemiat@univ-dbkm.dz
الحجم الساعي للسداسي : تقريبا مابين (14-15)أسبوعا مقدرة بــــــ ـ48ساعة الحجم الساعي الأسبوعي موزع:ساعة ونص للمحاضرة و ساعة ونصف أعمال موجهة
طريقة التقييم :امتحان نظري +امتحان تطبيقي
-
طريقة التقويم :تتأسس طريقة التقويم في مقياس النقد السيميائي على:
1. تقويم كتابي في نهاية السداسي ،يضم كل ما تم التطرق إليه ومناقشته وشرحه أثناء تقديم المحاضرات إضافة إلى الموارد والمراجع التي طلب منكم الاطلاع عليها ،والتي تمت مناقشتها ،ويتضمن التقويم أسئلة التحليل واستنباط درجة الفهم للطالب والعلامة تكون 65% من المعدل العام
2. التقويم المستمر في حصة الأعمال الموجهة (التوجيهية) عن طريق مختلف الأنشطة والعروض والواجبات المتعلقة بالمفاهيم والمصطلحات الخاصة بالنقد السيميائي ،وكذا بآليات توظيف المنهج السيميائي في تحليل النصوص الأدبية ،والعلامة تكون 35%من المعدل العام
والمعدل النهائي للنجاح في المقياس يكون أكثر أو يساوي 10من 20
-
-
في نهاية هذه السداسي استعراضنا لبرنامج النقد السيميائي سيكون الطالب قادرا على :
- التعرف على مختلف المفاهيم الإجرائية للسيميائية لتمكين الطلبة من تحديد مختلف المتغيرات المتعلقة بالسيميائية.
- التعرف على طرق وإجراءات التحليل السيميائي للنصوص الأدبية واستخدام آلياته المنهجية.
- فهم وتحديد الفوارق المعرفية بين علماء البحث السيميائي الغربي والعربي.
- فهم مختلف المعلومات النظرية المتعلقة بمقياس السيميائية ،وبالتالي ربط معلومات المحاضرات ببعضها البعض ،و ترتيب تطورات النقد السيميائي .
- تحليل و تفكيك المادة المقدمة لهم ،ودراسة كل جزء لوحده،حيث يقوم بتجزئة النصوص الأدبية إلى وحدات وتحليلها تحليلا سيميائيا،واستخلاص الفروق بين الوحدات السيميائية.
-
حتى يستطيع الطالب استيعاب النقد السيميائي يجب أن يكون على دراية عميقة بـــــ:
إدراك الفرق بين المناهج السياقية والنسقية .
الإحاطة بعلم اللسانيات .
معرفة الخصائص الفنية والجمالية للنصوص الأدبية
الإحاطة المنهجية والوظيفية بآليات تحليل النصوص.
معرفة أعلام النقد المعاصر الغربي والعربي
التمكن من اللغات الأجنبية

-
يحتوي المقياس على 14 محورا ،حيث يتفرع كل محور إلى أنشطة للتعلم تأتي ضمن تسلسل بيداغوجي يسمح للطالب باستيعاب المفاهيم التي يتطرق لها كل درس .
1. السيميائية :المصطلح والمفهوم
2. مبادئ وأسس السميائيات :المحايثة ،التحليل البنيوي،تحليل الخطاب
3. منطلقات السميائية عند بيرس
4. منطلقات السميائية عند دي سوسير
5. العلامة عند آمبرتو إيكو
6. سيمياء الشعر (مولينو،رومان جاكبسون ،جوليا كريستفيا ،ميكائيل ريفاير)
7. سيمياء الرواية (غريماس،كلود بريمون ،رولان بارت ،تودروف ،جيرار جنيت)
8. سمياء السينما (كريستيان ميتز ،يوري لوتمان )
9. سيمياء الاشهار (رولان بارت ،جورج بنينو ،جان دوران)
10. سمياء التواصل
11. سيمياء الثقافة
12. سمياء الاهواء
13. الجهود العربية في التحليل السميائي
14. الجهود العربية في التحليل السميائي
-
أهداف المحاضرة :
التعرف على السيمياء بوصفها علما يهتم بالعلامات
فهم مختلف المصطلحات التي تضمها السيمياء
فهم الفروق بين المفاهيم الأساسية المرتبطة بالسيمياء
-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- مصطلح السيميائية :Sémotique La
- السمياء في النقد العربي القديم :
- السيميائية في النقد الغربي
- السيميائية في النقد العربي المعاصر
-
-
أهداف المحاضرة:
- التعرف على المبادئ الأساسية التي يقوم عليها التحليل السيميائي
- فهم مبدأ المحايثة وكيفية تحليل النص سيميائيا من خلاله
- فهم أسس التحليل البنيوي في فهم العلاقات الداخلية بين مكونات النص
- التمييز بين التحليل البنيوي وتحليل الخطاب
-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- مبادئ التحليل السيميائي
-
-
أهداف المحاضرة:
- التعرف على مفهوم العلامة عند بيرس
- فهم تصنيف بيرس الثلاثي للعلامة
- استيعاب اهمية نموذج بيرس في التحليل السيميائي
-
عناصر المحاضرة :
- تعريف السميوطيقا عند بيرس
- مفهوم العلامة عند بيرس
- أبعاد العلامة عند بيرس
-
-
أهداف المحاضرة:
- التعرف على مفهوم العلامة اللغوية عند دي سوسير
- فهم ثنائية الدال والمدلول
تمييز العلاقة الاعتباطية بين الدال والمدلول
-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- تعريف السيمولوجيا عند دوسوسير
مكونات العلامة عند دي سوسير
-
-
أهداف المحاضرة
التعرف على مكونات العلامة وأنواعها عند ايكو
فهم التصور الابستمولوجي لإيكو حول العلامة
إدراك علاقة العلامة بالتأويل

-
عناصر المحاضرة :
- من هو امبرتو إيكو؟
- العلامة والتأويل عند ايكو
- أنواع العلامة عند ايكو
- الأنساق الدلالية عند إيكو
-
-
أهداف المحاضرة
- التعرف على خصوصية الخطاب الشعري من منظور سيميائي
- فهم كيفية اشتغال العلامات اللغوية والرمزية في النص الشعري
فهم أهم آليات توليد المعنى في النص الشعري سيميائيا
-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- آليات التحليل السميائي للشعر
-
-
أهداف المحاضرة
- التعرف على مفهوم سيمياء السرد وخصوصيته
- فهم السرد بوصفه نظاما من العلامات السردية والبنائية
- فهم آليات التحليل السيمائي سرديا ( مربع غريماس /النموذج العاملي)
-
عناصر المحاضرة :
- الخلفيات المعرفية للسيميائية السردية
- ماهية السيميائية السردية
مبادئ السيميائية السردية عند غريماس
-
-
أهداف المحاضرة :
- تعريف الطالب بسيمياء السينما ( بمفاهيمها وروادها وأساسياتها )
- فهم الفيلم كنظام من العلامات البصرية والسمعية
- تمكين الطالب من تحليل مشهد سينمائي تحليلا سيميائيا مبسطا

-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- مفهوم السينما
- ماهية سيمياء السينما
- الصورة السينمائية كعلامة
-
-
أهداف المحاضرة :
التعريف بالإشهار بوصفه خطابا علاماتيا
فهم آليات إنتاج المعنى في الإعلان
تدريب الطالب على تحليل إعلان بصري أو مرئي

-
عناصر المحاضرة :
- مفهوم الإشهار
- رواد سيمياء الإشهار
- الصورة الاشهارية
- وظائف الصورة الاشهارية
-
-
أهداف المحاضرة :
- تعريف الطالب بمفهوم التواصل من منظور سيميائي
- فهم آليات انتاج المعنى في العملية التواصلية
ابراز دور العلامات في عملية تبليغ الرسالة
-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- مفهوم التواصل
- رواد سيميولوجيا التواصل
- شروط سيميولوجيا التواصل
- عناصر سيميولوجيا التواصل
-
-
أهداف المحاضرة :
- تعريف الطالب بالثقافة بوصفها نظاما من العلامات
- فهم العلاقة بين العلامة السيميائية والثقافة
- تحليل الممارسات الثقافية فراءة سيميائية

-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- مفهوم الثقافة
- الخلفية المعرفية لسيمياء الثقافة
- رواد سيمياء الثقافة
-
-
أهداف المحاضرة :
- تعريف الطالب بمفهوم الأهواء في الخطاب
- فهم تمثل المشاعر داخل النصوص والخطابات
- تحليل الأهواء بوصفها علامات دلالية
-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- مفهوم سيمياء الأهواء
رواد سيمياء الأهواء
-
-
أهداف المحاضرة :
- التعرف على دخول السيميائيات إلى النقد العربي
- الاطلاع على ابرز الباحثين والنقاد العرب المساهمين في نشر الفكر السيميائي عربيا
- فهم البدايات الأولى لاستقبال النقد السيميائي عربيا

-
أهداف المحاضرة :
- التعرف على التيارات السيميائية في النقد العربي
- فهم كيفية توظيف السيميائية في تحليل النصوص العربية
- التمييز بين المقاربة السيميائية الغربية والعربية

-
عناصر المحاضرة :
- تمهيد
- الممارسة التطبيقية الجزائرية للنقد السميائي
- تجربة عبد القادر فيدوح
- تجربة عبد الحميد بورايو
- تجربة عبد الملك مرتاض
-
