نظرية القراءة

Section outline

• Select section حول المقياس

  Collapse Expand

  حول المقياس

  Collapse all Expand all
• Select section بطاقة فنية حول المقياس

  Collapse Expand

  بطاقة فنية حول المقياس

  بطاقة فنية لمقياس نظرية القراءة والتأويل

  اسم الوحدة: وحدة التعليم الاستكشافية

  المستوى: السنة الثالثة ليسانس.

  السداسي: السادس.

  التخصص: نقد ومناهج.

  الرصيد: 01.

  المعامل: 01.

  التعريف بالمقياس: لطالما ركز النقاد في دراساتهم للنصوص الأدبية على الاهتمام بالعمل الفني ومؤلفه وظروف انتاجه مهملين بذلك شروط تلقيه وفهمه وتفسيره من قبل المتلقي فظلت العملية ناقصة إلى أن ظهرت نظرية التلقي ولتأويل وأعادت سلطة القارئ من خلال مجموعة من الركائز كالفهم والتفسير وفعل القراءة، وأفق الانتظار، والمسافة الجمالية، والقارئ الضمني وغيرها. وبذلك تسلط الضوء على الكيفية التي بها يستقبل المتلقي النص الأدبي وكيف أن التلقي يتغير بتغير النصوص الإبداعية والقراء وتحولات السياقات الخارجية.  فما هي نظرية القراءة والتأويل؟ مفاهيمها ومقوماتها ومرتكزاتها عند العرب والغرب؟ ما سيتعرف عليه الطالب من خلال البرنامج المسطر لهذا المقياس.

   
• Select section الأهداف العامة للمقياس

  Collapse Expand

  الأهداف العامة للمقياس

  

  في نهاية هذا المقياس سيكون الطالب قادرا على:

  تحليل وتأويل مختلف النصوص 

  التمييز بين أنواع القراء

  التعرف على المدارس التأويلية 

  فهم كيفية نشأة التأويلية الحديثة عند العرب
• Select section معلومات الاتصال

  Collapse Expand

  معلومات الاتصال

  البريد المهني: horiya.toumi@univ-dbkm.dz

  البريد الشخصي: horiyatoumi@gmai.com

  أيام التواجد بالكلية: يوم الثلاثاء.
• Select section المكتسبات القبلية

  Collapse Expand

  المكتسبات القبلية

  

  في سبيل فهم محتوى هذا المقياس يجب على اطالب أن يكون محيطا بـ:

  مفهوم عام حول الهيرمونيطيقا

  ماهية التأويل

  طرق قراءة وتحليل النصوص وتأويلها

  مفهوم القارئ وفعل القراءة

  • Select activity امتحان المكتسبات القبلية

    

    امتحان المكتسبات القبلية Quiz
• Select section محتوى البرنامج

  Collapse Expand

  محتوى البرنامج

  

  01-مفاهيم التأويل الفهم، التفسير، الشرح، التطبيق.

  02-القراءة بين المفهوم والآلية.

  03-التأويل في التراث العربي؛ قانون التأويل عند الغزالي.

  04-قانون التأويل عند بن عربي، القراءة والتأويل عند حازم القرطجني

  05-نظرية القراءة والتأويل؛ المؤسسون في الغرب: شليرماخر –ديلثاي

  06-نظرية القراءة والتأويل جادامار- هايدجر- ريكور

  07-باختين، سارتر، موريس بلانشو، أرتور نيزان، رولان بارت..

  08- مدرسة كونستونس الألمانية؛ النشأة والمفاهيم

  09-نظرية التلقي ونظرية جماليات الاستقبال الأدبي.

  10-روبرت ياوس، فولفغانغ إيزر، أفق الانتظار.

  11-ثنائية القارئ والنص، فعل القراءة، أنماط القراء؛ القارئ الضمني.

  12-النص المفتوح/ المسافة الجمالية.

  13-التأويلية العربية الحديثة؛ المصادر الأوربية، المفاهيم الإجرائية عند نصر حامد أبو زيد.

  14-محمد مفتاح، عبد الفتاح كلييطو... عبد الغني بارة.
• Select section مساحة التواصل والدردشة مع الطلبة

  Collapse Expand

  مساحة التواصل والدردشة مع الطلبة

  • Select activity منتدى نظرية القراءة والتأويل

    

    منتدى نظرية القراءة والتأويل Forum
• Select section فيديو تعليمي في مقياس نظرية القراءة والتأويل

  Collapse Expand

  فيديو تعليمي في مقياس نظرية القراءة والتأويل
• Select section مفاهيم التأويل الفهم، التفسير، الشرح، التطبيق.

  Collapse Expand

  مفاهيم التأويل الفهم، التفسير، الشرح، التطبيق.

  محاور الدرس:

  1-تمهيد.

  2-مفاهيم التأويل: (الفهم التفسير الشرح التطبيق)

  3-مستويات التأويل

  • Select activity مفاهيم التأويل الفهم، التفسير، الشرح، التطبيق.

    

    مفاهيم التأويل الفهم، التفسير، الشرح، التطبيق. Page
• Select section القراءة بين المفهوم والآلية

  Collapse Expand

  القراءة بين المفهوم والآلية

  محتويات الدرس:

  1-مدخل نظري في التأويل والهرمونيطيقا

  2-مصادر نظرية القراءة

  3-أعلام نظرية القراءة

  • Select activity القراءة بين المفهوم والآلية

    

    القراءة بين المفهوم والآلية Page
• Select section التأويل في التراث العربي؛ قانون التأويل عند الغزالي

  Collapse Expand

  التأويل في التراث العربي؛ قانون التأويل عند الغزالي

  محتويات الدرس:

  معاني التأويل

  مفهوم التأويل عند الغزالي

  صلاحية التأويل وشروطه عند الغزالي

  • Select activity التأويل في التراث العربي؛ قانون التأويل عند الغزالي

    

    التأويل في التراث العربي؛ قانون التأويل عند الغزالي Page
• Select section قانون التأويل عند بن عربي، القراءة والتأويل عند حازم القرطجني

  Collapse Expand

  قانون التأويل عند بن عربي، القراءة والتأويل عند حازم القرطجني

  • محاور الدرس:

    • من هو ابن عربي

    • التأويل عند ابن عربي

      • حازم القرطجني والتأويل

  • Select activity قانون التأويل عند بن عربي، القراءة والتأويل عند حازم القرطجني

    

    قانون التأويل عند بن عربي، القراءة والتأويل عند حازم القرطجني Page
• Select section نظرية القراءة والتأويل؛ المؤسسون في الغرب: شليرماخر –ديلثاي

  Collapse Expand

  نظرية القراءة والتأويل؛ المؤسسون في الغرب: شليرماخر –ديلثاي

  • محاور الدرس:

    • التأسيس لنظرية القراءة والتأويل

    • شلير ماخر

    • ديلثي والتأسيس لنظرية القراءة

  • Select activity نظرية القراءة والتأويل؛ المؤسسون في الغرب: شليرماخر –ديلثاي

    

    نظرية القراءة والتأويل؛ المؤسسون في الغرب: شليرماخر –ديلثاي Page
• Select section نظرية القراءة والتأويل جادامار- هايدجر- ريكور

  Collapse Expand

  نظرية القراءة والتأويل جادامار- هايدجر- ريكور

  محتويات الدرس: نشأة التأويلية التأويل عند غادمير

  • Select activity نظرية القراءة والتأويل جادامار- هايدجر- ريكور

    

    نظرية القراءة والتأويل جادامار- هايدجر- ريكور Page
• Select section باختين، سارتر، موريس بلانشو، أرتور نيزان، رولان بارت..

  Collapse Expand

  باختين، سارتر، موريس بلانشو، أرتور نيزان، رولان بارت..

  • محاور الدرس:

    • ميخائيل باختين

    • جون بول سارتر

    • رولان بارت

  • Select activity باختين، سارتر، موريس بلانشو، أرتور نيزان، رولان بارت..

    

    باختين، سارتر، موريس بلانشو، أرتور نيزان، رولان بارت.. Page
• Select section مدرسة كونستونس الألمانية؛ النشأة والمفاهيم

  Collapse Expand

  مدرسة كونستونس الألمانية؛ النشأة والمفاهيم

  • محاور الدرس:

    • مدرسة كونستانس

    • نشأة المدرسة

    • مفاهيم التأويل في المدرسة الألمانية

  • Select activity مدرسة كونستونس الألمانية؛ النشأة والمفاهيم

    

    مدرسة كونستونس الألمانية؛ النشأة والمفاهيم Page
• Select section نظرية التلقي ونظرية جماليات الاستقبال الأدبي.

  Collapse Expand

  نظرية التلقي ونظرية جماليات الاستقبال الأدبي.

  • محاور الدرس:

    • مبادئ نظرية التلقي

    • الاستقبال الأدبي

  • Select activity نظرية التلقي ونظرية جماليات الاستقبال الأدبي

    

    نظرية التلقي ونظرية جماليات الاستقبال الأدبي Page
• Select section روبرت ياوس، فولفغانغ إيزر، أفق الانتظار

  Collapse Expand

  روبرت ياوس، فولفغانغ إيزر، أفق الانتظار

  • محاور الدرس:

    • أفق الانتظار

    • تحقق الجمالية عند إيزر

    • هانز روبيرت ياوس

  • Select activity روبرت ياوس، فولفغانغ إيزر، أفق الانتظار

    

    روبرت ياوس، فولفغانغ إيزر، أفق الانتظار Page
• Select section ثنائية القارئ والنص، فعل القراءة، أنماط القراء؛ القارئ الضمني.

  Collapse Expand

  ثنائية القارئ والنص، فعل القراءة، أنماط القراء؛ القارئ الضمني.

  • محاور الدرس:

    • العلاقة بين النص والقارئ

    • فعل القراءة

    • أنماط القراء

    • القارئ الضمني

  • Select activity ثنائية القارئ والنص، فعل القراءة، أنماط القراء؛ القارئ الضمني.

    

    ثنائية القارئ والنص، فعل القراءة، أنماط القراء؛ القارئ الضمني. Page
• Select section النص المفتوح/ المسافة الجمالية

  Collapse Expand

  النص المفتوح/ المسافة الجمالية

  • محاور الدرس:

    • النص

    • المسافة الجمالية

  • Select activity النص المفتوح/ المسافة الجمالية.

    

    النص المفتوح/ المسافة الجمالية. Page
• Select section التأويلية العربية الحديثة؛ المصادر الأوربية، المفاهيم الإجرائية عند نصر حامد أبو زيد.

  Collapse Expand

  التأويلية العربية الحديثة؛ المصادر الأوربية، المفاهيم الإجرائية عند نصر حامد أبو زيد.

  • محاور الدرس:

    • التأويل عند العرب في العصر الحديث

    • مصادر التأويل عند العرب

    • التأويل عند نصر حامد أبو زيد

  • Select activity التأويلية العربية الحديثة؛ المصادر الأوربية، المفاهيم الإجرائية عند نصر حامد أبو زيد.

    

    التأويلية العربية الحديثة؛ المصادر الأوربية، المفاهيم الإجرائية عند نصر حامد أبو زيد. Page
• Select section محمد مفتاح، عبد الفتاح كلييطو... عبد الغني بارة

  Collapse Expand

  محمد مفتاح، عبد الفتاح كلييطو... عبد الغني بارة

  محاور الدرس:

  أعلام التأويل العرب

  محمد مفتاح

  عبد الفتاح كلييطو

  مصطفى ناصف

  • Select activity محمد مفتاح، عبد الفتاح كلييطو... عبد الغني بارة.

    

    محمد مفتاح، عبد الفتاح كلييطو... عبد الغني بارة. Page
• Select section الاختبار النهائي

  Collapse Expand

  الاختبار النهائي

  • Select activity اختبار الخروج

    

    اختبار الخروج Quiz
• Select section المصادر والمراجع

  Collapse Expand

  المصادر والمراجع

  

  01-فولفغانغ إيزر، فعل القراءة، نظرية الواقع الجمالي، ترجمة أحمد المديني.

  02-وحيد بن بوعزيز، حدود التأويل

  03-عبد الفتاح كلييطو، الحكاية والتأويل.

  04-حميد لحميداني، القراءة وتوليد الدلالة

  05-بشرى موسى صالح، نظرية التلقي؛ أصول وتطبيقات.

  06-نصر حامد أبو زيد، إشكاليات القراءة وآليات التأويل.

  07نصر حامد أبو زيد، فلسفة التأويل.

  08-أمبرتو إيكو، القارئ في الحكاية، ترجمة أنطوان أبو زيد.