Les étudiants sont amenés, pas à pas, vers la compréhension des mathématiques utiles à
leur cursus universitaire. A la fin du cours, l'étudiant devrait être en mesure :
      . de résoudre des équations différentielles du premier et du second degré .
      . de résoudre les intégrales des fonctions rationnelles, exponentielles,
trigonométriques et polynomiales.
       .de démontrer les différent méthodes pour calculer les intégrales (intégration par partie, changement de variables,........).
        . de différencie entre l’intégral définie et l’intégral indéfinie.

        . de résoudre des systèmes d'équations linéaires par plusieurs méthodes.

Biostatistiques

Ce cours s’adresse aux étudiants 2^ème année Ingéniorat Sciences Agronomiques et à toute personne voudrait s’initier aux Biostatistiques.

Contenu du cours :

1.     Notions de base ; Définitions et terminologie

2.     Statistique descriptive

3.     Notions de probabilité

4.     Echantillonnage et estimation

5.     Statistique bivariée

Les biostatistiques appliquent des techniques statistiques à la recherche scientifique dans des domaines liés au vivant.

Elles comprennent un ensemble de principes et de méthodes permettant de générer et d'utiliser des preuves quantitatives pour répondre à des questions scientifiques, d'estimer des quantités inconnues et de quantifier l'incertitude des estimations.

Ce cours intitulé « Biostatistiques » est scindé en un ensemble d'unités d'apprentissage qui permettront d'acquérir une compréhension approfondie des concepts statistiques fondamentaux tels que la probabilité, la distribution, la moyenne, la médiane, l'écart type...

A travers ce cours, sont appréhendées les techniques de récolte de données y compris la conception d'études expérimentales, la sélection d'échantillons et la collecte de données pertinentes. Ces données seront analysées en utilisant des méthodes statistiques appropriées.

A l'aide de ce cours, les résultats statistiques seront interprétés correctement avec la capacité de tirer des conclusions significatives à partir des analyses statistiques, une évaluation de la validité des résultats et une reconnaissance de limites des études.

Visées d’apprentissage

La compétence visée par ce cours est d’être capable de :

·       Comprendre les concepts statistiques fondamentaux.

·       Collecter et analyser des données.

·       Interpréter des résultats.

Ce cours est destiné aux étudiants de deuxième année de Master, spécialité Protection des écosystèmes, examine  les relations entre  l’économie et l’écologie soulignant l’importance du patrimoine naturelle dans le but de développement durable. Il aborde les relations  entre l'écologie et l'économie, mettant en avant  la nécessité  d’intégrer les services écologiques dans les décisions économiques pour préserver  les écosystèmes   et la biodiversité. 

Le cours aborde les fondements mathématiques nécessaires à la modélisation des phénomènes physiques à travers les équations aux dérivées partielles (EDP). Il est structuré de manière progressive et rigoureuse :

• Généralités : introduction aux EDP, définitions, classifications, et exemples issus de la physique.

• Équations du premier ordre : étude des équations linéaires et quasi-linéaires avec application à la propagation.

• Équations du second ordre : classification (elliptique, parabolique, hyperbolique) et analyse de leurs propriétés fondamentales.

• Méthode de séparation des variables : outil central pour résoudre les EDP dans des domaines réguliers, avec conditions aux limites données.

• Équation de Laplace : résolution dans des domaines simples, interprétation physique (potentiel stationnaire).

• Équation des ondes : modélisation des vibrations et de la propagation des signaux, étude dans des cordes et membranes.

• Équation de la chaleur : modélisation de la diffusion thermique, solutions fondamentales et comportement asymptotique.

Ce cours combine approche théorique, résolution analytique et interprétation physique, et vise à doter l’étudiant des outils nécessaires pour comprendre et traiter les modèles mathématiques de la physique.

Genetics, from where it ALL BEGAN...

Microeconomics 2 builds upon the concepts introduced in Microeconomics 1, focusing on the production aspect of the supply side in economic activity. It reviews a set of tools that assist in understanding producer behavior and market mechanisms, taking into account the dimension of time.

La microbiologie industrielle est une branche de la biotechnologie qui exploite les micro-organismes à des fins commerciales. Elle permet de transformer des matières premières en produits de grande valeur, tels que des médicaments, des aliments, des biocarburants, des enzymes, des vaccins, ou encore des produits chimiques.

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Ce module  permettra l'étudiant de :

🎯Acquérir une compréhension approfondie des mécanismes biologiques et biochimiques, ainsi qu'une maîtrise des techniques microbiologiques indispensables à l’isolement, la culture, la conservation des souches, et à l’optimisation des procédés de fermentation pour la production industrielle de métabolites d’intérêt.

                Le public ciblé : 3 ^eme année licence en microbiologie

Projet structure Béton Armé 2024-2025

The aim of this course is to improve 2nd year Biology, Biotechnology, and Food science students' skills in scientific communication and in written and oral expression in an academic context. It includes modules on scientific terminology, reading and analyzing academic texts, and writing scientific reports. Through practical activities and methodological tools, the course aims to reinforce mastery of scientific language and the ability to express oneself clearly, in a structured and formal manner.

Ce cours de thermodynamique est destiné aux étudiants de première année en école d'ingénieur. Il propose une approche progressive des concepts fondamentaux de la discipline.

Le premier chapitre introduit les notions de base ainsi que les premières définitions utilisées en thermodynamique, en particulier l’énoncé du principe zéro.
Le deuxième chapitre développe les différentes formes d’énergie, leurs modes de transfert, ainsi que l’énoncé du premier principe.
Le troisième chapitre est consacré à la thermochimie et à l’application du premier principe de la thermodynamique en chimie.
Le quatrième chapitre présente le deuxième principe de la thermodynamique, les notions associées, ainsi que les différentes expressions de l’entropie.

Le cinquième et dernier chapitre traite de l’énergie libre et de l’enthalpie, en abordant les critères d’évolution d’un système.

يعتبر هذا المقياس من المقاييس التي تعالج موضوع مهم يتمثل في إدارة المخاطر بأنظمة المعلومات، وهو مقياس موجه لطلبة سنة ثالثة ليسانس تخصص علم الأرشيف، من أجل إعطاءهم فكرة عن المخاطر المحتملة في المكتبات أو الأرشيف  وإكسابهم معارف حول الطرق المعتمدة في إدارة المخاطر وكيفية معالجتها

الاعلام الالي  مقياس سنوي  موجه للطلبة السنة ثانية ليسانس -علم الاجتماع  يندرج ضمن وحدات التعليم الافقية وهو عبارة عن أعمال تطبيقية تدرس خلال السداسي الثاني بحجم ساعي اسبوعي ساعة ونصف معامله 1 ورصيده 1 يهدف الى تدريب الطالب على استخدام ميكروسفت اكسيل حتى يكون قادرا على إنشاء جداول البيانات و معالجتها وتمثيلها بيانيا والقيام وكذا القيام بعمليات حسابية .

عرف النصف الثاني من القرن العشرين تطورات مذهلة من حيث وتنــوعها، وتضخم حجم الإنتاج الفكري في مختلف المجالات وتزايد عدد الباحثين النّشطين أدّى إلى زيادة هائلة في حجم أوعية المعلومات المنتجة مع أدى إلى صعوبة السيطرة على هذا الإنتاج وتشتتها في أماكن مختلفة، الحواجز اللغوية ما نتج عنه صعوبة توفير مصادر المعلومات المناسبة للمستفيدين في الوقت المناسب بتوفير أدوات ووسائل تهتم بحصر كل النتاج الفكري كالفهارس والببليوغرافيات، والببليوغرافيا كعلم البيبـــليوغرافيا في مقدمة العلوم المكتبية الوثائقية، حيث تهم بحصر الانتاج الفكري والتعريف به وتقديمه على شكل منتوجات وثائقية جاهزة للإستخدام.

التكفل بالحبسة : )التشخيص والتقييم والتكفل(

التشخيص وطرق تقييم اللغة الشفوية والمكتوبة لدى الفرد المصاب بالحبسة )التعبير والفهم( .

أدوات التشخيص والتقييم

التقييم العصبي المعرفي )ابراكسيا- الاقنوزيا، والذاكرة، الوظائف التنفيذية: التركيز واتخاذ

القرار والحكم، والمنطق، حل مشكلة .. (

طرق إعادة تأهيل اللغة الشفوية والكتابية والوظائف المضطربة الاخرى على ضوء المقاربة

العصبية اللسانية – المقاربة المعرفية – المقاربة النفسية العصبية.

الفلسفة السياسية عبر تطورها بدأت من الحضارات الشرقية ثم عند اليونان وعرفت مفاهيم أخرى في العصر الوسيط عند المسلمين والعصر الحديث وكذلك في العصر المعاصر، وعليه تتكون الفلسفة السياسية بمعناها العام من مجموعة النصوص الفلسفية التي كتبها الفلاسفة منذ القديم إلى اليوم، ومن مشكلات كبرى منها: الحدود المقبولة لعمل الدولة، وأسس الالتزام السياسي، وفضائل المواطن، وطبيعة العدل ... إلخ.

السنة الثالثة ليسانس تاريخ 2024/2025

L'Algerie possède une histoire riche d'evenements et de contacts avec les autres peuples, vue sa situation géographique, considérée comme un carrefour d'influences méditerranéennes et africaines, son histoire est ancienne, comme l'ancieneté de l'homme algérien, ce dernier avait fait face aux nombreux évènements et au même temps, il a pu laissé de traces, comme patrimoine civilisationnel, dont il est un devoir pour nous d'etudier.A cet effet, nous avons établi quelques textes significatifs, pour éclairer ce passé glorieux et illustre.

 المنصة خاصة بالسنة الثانية ماستر تخصص افريقيا جنوب الصحراء 2024/2025 م

Etudes de textes en langue Francaise, 2eme année Master, Afrique sub-saharienne

" دراسة  نصوص باللغة الفرنسية

 منصة خاصة للسنة الثانية ليسانس تاريخ سنة 2024/2025م

يهتم هذا المقياس بدراسة البدايات الاولى للانسانية في نشاة الحضارات التي تعود الى فترات قبل ظهور "المدونات التاريخية" و تتبع تطور هذا الانسان من خلال السلم الزمني و من خلال تاقلمه مع محيطه الطبيعي.

مقياس مشكلات فلسفة العلوم يندرج ضمن وحدات التعليم الأساسية موجه لطلبة السنة الأولى ماستر فلسفة تخصص فلسفة تطبيقية وهو عبارة عن   قضايا نقدية وتحليلية تتناول الأسس المنهجية و المعرفية للعلوم، مثل مشكلة الموضوعية في العلم، مشكلة اليقين فيمم الرياضيات ، مشكلة الحتمية و اللاحتمة ، وغيرها من المشكلات الابستمولوجية

الملخص:

يندرج مقياس "ملتقى المنهجية" ضمن وحدات التعليم المنهجية في ميدان علوم الإعلام والاتصال، وهو موجه أساسا إلى طلبة السنة أولى ماستر، تخصص إتصال وعلاقات عامة، يتناول المقياس سلسلة من المحاضرات بالعرض والتقديم الأساسيات والأبجديات المفاهيمية المتعلقة بالبحث العلمي ومراحل إعداده، وهو عبارة عن مقياس سداسي يدرس في شكل "محاضرة" الهدف منه مساعدة الطلبة وتمكينهم من تطبيق معارفهم السابقة في المنهجية.

إذ يهدف المقياس إلى مراجعة المعارف والمكاسب المنهجية السابقة للطالب حول خطوات البحث العلمي وتعزيزها لديه في إطار إعداده وتوجيهه وكذا مرافقته في التحضير لإنجاز مشروع مذكرة أولي.

حيث سيتم التناول خلال سلسلة المحاضرات المقررة في مقياس "ملتقى المنهجية" للسنة الجامعية 2024-2025، مجموعة من العناصر المتعلقة بمراحل البحث العلمي من اختيار الموضوع وصياغة الإشكالية وعنوان الدراسة، وتحديد الفروض والتساؤلات وكذا مجتمع البحث وعينته، فضلا عن التطرق إلى المراحل إعداد بحث علمي من تحديد الأهداف والأهمية وكذا أدوات جمع البيانات إلى غاية الخروج بنتائج البحث وقائمة المراجع والملاحق.

مقياس منهجية البحث العلمي هو مقياس سداسي يدرس في السداسي الثاني لطلبة السنة أولى تكوين أساسي قسم العلوم الاجتماعية