نص أدبي حديث
Section outline
-
اسم الوحدة: وحدات التعليم الأساسية
المادة: نص أدبي حديث
المستوى: الثانية ليسانس
التخصص: دراسات نقدية
الرصيد: 05
المعامل: 03
-
السداسي الثالث: وحدة التّعليم الأساسية
مادّة: نص أدبي حديث
المعامل: 02
الرصيد: 04
الإحياء الشعري في المشرق 1
01
الإحياء الشعري في المشرق 2
02
الإحياء الشعري في المغرب العربي
03
التجديد الشعري في المشرق 1
04
التجديد الشعري في المشرق 2
05
التجديد الشعري في المغرب العربي
06
07
مدخل إلى الفنون النثرية
08
الفنون النثرية: المقالة
09
الفنون النثرية: القصة
10
الفنون النثرية: الرواية
11
الفنون النثرية: المسرح
12
الفنون النثرية: أدب الرحلة
13
الفنون النثرية: الرسائل الأدبية
14

-

المصادر و المراجع :
1. شوقي ضيف، الفنّ ومذاهبه؛ الشعر
2. عبد الملك مرتاض، فنون النّثر الأدبي
3. صالح خرفي، المدخل إلى الأدب الجزائري الحديث
4. أحمد طالب الإبراهيمي، آثار الإمام البشير الإبراهيمي
5. أحمد شوقي، أحمد زكي أبو شادي، أعلام الشعر العربي الحديث
6. رفاعة رافع الطهطاوي، تخليص الإبريز في تلخيص باريز
7. علاء حسين الكاتب، مراحل الأدب العربي؛ دراسةٌ تاريخية
8. عمر الدّسوقي، نشأة النّثر الحديث وتطوّره
9. ميشال خليل جحا، أعلام الشعر العربي الحديث من أحمد شوقي إلى محمود درويش
10. مصطفى صادق الرافعي، نظراتٌ في ديوان العقّاد
11. حنّا الفاخوري، الجامع في تاريخ الأدب العربي؛ الادب الحديث
12. عبد العزيز السبيل وآخرَين، الأدب العربي الحديث
13. محمّد زكي العشماوي، أعلام الأدب العربي الحديث واتّجاهاتهم الفنّية؛ الشعر،المسرح، القصّة، النّقد الأدبي
14. مجموعة من المؤلّفين، أعلامُ الشعر العربي الحديث
15. عبد الله الركيبي، دراسات في الشعر الجزائري الحديث
16. أبو القاسم سعد الله، تاريخُ الجزائر الثّقافي،(10 أجزاء)
17. فؤاد صالح السيّد، الأمير عبد القادر الجزائر ؛ متصوّفا وشاعرا
18. محمّد علي الوزير، الأمير عبد القادر الجزائر؛ ثقافته وأثرها في أدبه
19. عبد الملك مرتاض، معجم الشعراء الجزائريين في القرن العشرين
20. الطيّب ولد العروسي، أعلامٌ من الأدب الجزائري الحديث
-

من خلال دراسة الطالب لهذا المقياس يكون قادرا على :
_ التعرف على مفهوم الإحياء الشعري و العوامل التي أثرت عليه في المشرق و المغرب.
-التعرف على أهم المدارس الأدبية العربية الحديثة و خصائصها و أبرز روادها .
-التعرف على أهم الفنون المستجدة بتأثير الاحتكاك بالآداب الأجنبية و منها القصة و المقالة و المسرحية و خصائص كل منها .
-القدرة على تحليل النصوص الشعرية و النثرية و كشف بنيتها و إيقاعها .
-القدرة على مقارنة النصوص المنتمية لمدارس مختلفة و كشف جمالياتها.
-
اسم الأستاذة: شريفة حميدي
البريد المهني: cherifa.hamidi@univ-dbkm.dz
الهاتف: 0665520792
أيام الحضور إلى الكلية: الأحد- الأربعاء
-

على الطالب أن يكون على دراية ب:
قبل الانطلاق في دراسة المقياس ينبغي على الطالب أن يكون ملما ببعض الأمور التاريخية التي أثرت على الأدب العربي الحديث مثل حالة الوطن العربي قبيل الثورة الفرنسية و ما بعدها ،و كذلك الإحاطة بأهم المدارس الغربية الحديثة و ظروف نشأتها في أوروبا و خصائص كل منها.
-

اختبار قبلي :
عرف الأدب العربي في عصر الضعف فترة ركود عكست تردي الأوضاع السياسية و الاقتصادية و الفكرية للأمة العربية في تلك الفترة .
تحدث عن أهم خصائص الأدب العربي شعرا و نثرا في تلك الفترة مبينا أهم أدباء العصر و أبرز نتاجهم الأدبي .

