Financial accounting 2
Section outline
-
دليل المادة التعليمية: محاسبة مالية 2 الفرع 01 205/2026 السداسي الثاني
التعرف على المادة التعليمية
الرمز
المحاسبة المالية 2
Comptabilité financière 2
مسمى المادة
UEF1.1.2
الثاني
السداسي
وحدة تعليم الأساسية
وحدة التعليم
06
الأرصدة
03
المعاملات
علوم اقتصادية والتسيير وعلوم تجارية
الميدان
-
CHAT
-
Material Definition
-
Financial accounting is a system for organizing financial information that allows storing numerical base data, classifying, evaluating and recording them, and presenting statements that reflect a true picture of the financial position and property of the entity, its efficiency, and the status of its treasury at the end of the financial year
المحاسبة المالية نظام لتنظيم المعلومة المالية يسمح بتخزين معطيات قاعدية عددية، وتصنيفها وتقييمها وتسجيلها، وعرض كشوف تعكس صورة صادقة عن الوضعية المالية وممتلكات الكيان، ونجاعته، ووضعية خزينته في نهاية السنة المالية
-
-
Educational materials guide
دليل المادة التعليمية: محاسبة مالية 2 الفرع 01 205/2026 السداسي الثاني
التعرف على المادة التعليمية
الرمز
المحاسبة المالية 2
Comptabilité financière 2
مسمى المادة
UEF1.1.2
الثاني
السداسي
وحدة تعليم الأساسية
وحدة التعليم
06
الأرصدة
03
المعاملات
علوم اقتصادية والتسيير وعلوم تجارية
الميدان
طريقة التقييم
الحجم الساعي
اختبار شفهي
التقارير المخبرية
العروض الشفوية
التقييم المستمر
اختبار فصلي
الحجم الساعي السنوي
الحجم الساعي الأسبوعي
أعمال تطبيقية
أعمال موجهة
محاضرات
//
//
//
2
2
67 سا 30د
4 سا 30د
//
1سا 30
3 سا
☒المنهج الرقمي
☒الموارد عبر الإنترنت
☒الدرجات الجامعية (خلال السداسي) في الإنترنت
درجة رقمنة المادة
☒تصحيح أوراق الامتحان (يمكن للطالب الاطلاع عليها)
☒استقبال الطلبة
☒ المرافقة
☒تقييم الجودة من قبل الأستاذ (الاستبيانات: مرتين في السنة)
☒التقييم الذاتي من قبل الإدارة (مرة واحدة / 3 سنوات)
جودة التدريس
مسؤول المادة التعليمية(تتغير حسب الإسناد في كل سداسي وفي كل كلية)
.......................................
الرتبة
......................................
الاسم، اللقب
.......................................
البريد الالكتروني
.......................................
تحديد موقع المكتب
.......................................
توقيت الدرس ومكانه
......................................
رقم الهاتف
الهدف العام للمادة التعليمية
تمكين الطالب من التسجيل المحاسبي لجل العلميات الجارية للمؤسسة وأهم أعمال نهاية الدورة المحاسبية في شكلها البسيط، على أن يتم التعمق في هذه الأخيرة في مقياس المحاسبة المالية المعمقة.
الكلمات المفتاحية للمادة التعليمية
التسبيقات؛ الأغلفة؛ الأوراق التجارية؛أعمال نهاية الدورة.
محاور المادة التعليمية
المحور الأول: محاسبة مردودات المشتريات والمبيعات
المحور الثاني: محاسبة التسبيقات على المخزونات
المحور الثالث: محاسبة التخفيضات التجارية والمالية
المحور الرابع: محاسبة الأغلفة
المحور الخامس: محاسبة الأوراق التجارية
المحورالسادس: أعمال نهاية الدورة المحاسبية
برنامج المادة التعليمية
المحور الأول: محاسبة مردودات المشتريات والمبيعات
1. محاسبة مردودات المشتريات والمبيعات وفق طريقة الجرد الدائم
2. محاسبة مردودات المشتريات والمبيعات وفق طريقة الجرد النهائي
الأسبوع 01
المحور الثاني: محاسبة التسبيقات على المخزونات
1. التسجيل المحاسبي عند المشتري
2. التسجيل المحاسبي عن البائع
الأسبوع 02
المحور الثالث: محاسبة التخفيضات التجارية والمالية
1. تعريف وأنواع التخفيضات
2. التسجيل المحاسبي للتخفيضات التجارية
3. التسجيل المحاسبي للتخفيضات المالية
الأسبوع 03
المحور الرابع: محاسبة الأغلفة
1. تعريف الأغلفة وأنواعها
2. محاسبة الأغلفة التالفة
3. محاسبة الأغلفة المتداولة
الأسبوع 04
دراسة حالة حول المخزونات
الأسبوع 05
المحور الخامس: محاسبة الأوراق التجارية
1. تعريف الأوراق التجارية وأنواعها
2. التسجيل المحاسبي لنشأة الأوراق التجارية
3. تحصيل الأوراق التجارية
4. خصم الأوراق التجارية
الأسبوع 06
المحور الخامس: محاسبة الأوراق التجارية
1. تظهير الأوراق التجارية
2. إلغاء وتجديد الأوراق التجارية
الأسبوع 07
المحورالسادس: أعمال نهاية الدورة المحاسبية
1. تعريف أعمال نهاية الدورة المحاسبية
2. منهجية أعمال نهاية الدورة المحاسبية
3. تسوية الإنتاج الجاري من التثبيتات
الأسبوع 08
المحورالسادس: أعمال نهاية الدورة المحاسبية
1. تسجيل اهتلاك التثبيتات وخسائر القيمة (تذكر فقط)
2. تسوية مشتريات المخزونات وفق طريقة الجرد الدائم (حـ 38x)
الأسبوع 09
المحورالسادس: أعمال نهاية الدورة المحاسبية
1. تسوية مبيعات المخزونات غير المفوترة، والإنتاج الجاري وفق طريقة الجرد الدائم
2. تسوية حسابات المخزونات وفق طريقة الجرد النهائي (حـ 38x، المبيعات غير المفوترة، الإنتاج الجاري)
الأسبوع 10
المحورالسادس: أعمال نهاية الدورة المحاسبية
1. تسوية الأعباء والمنتوجات السنة الجارية المستحقة وغير مسجلة
2. تسوية الأعباء والمنتوجات السنوات اللاحقة المسجلة خلال السنة الجارية
3. إعداد ميزان المراجعة بعد الجرد
الأسبوع 11
المحورالسادس: أعمال نهاية الدورة المحاسبية
1. إعداد الميزانية
2. إعداد جدول النتائج حسب الطبيعة
يتم إعداد ميزان المراجعة والميزانية وجدول النتائج في إطار التسويات المحاسبية المقررة
الأسبوع 12
دراسة حالة عن أعمال نهاية الدورة المحاسبية
الأسبوع 13
تكملة حل دراسة الحالة السابقة
الأسبوع 14
مراجعة عامة
الأسبوع 15
امتحانات السداسي الثاني
الأسبوع 16
الكفاءات المتخصصة والإضافية للمادة التعليمية
أولا: الكفاءات المتخصصة:
1. التعرف على محاسبة المردودات من المشتريات والمبيعات.
2. التدرب على كيفية تسجيل التسبيقات.
3. التعرف التحفيضات وأنواعها وتسجيلها محاسبيا.
4. التعرف على الأوراق التجارية.
5. التحكم في أعمال نهاية السنة.
ثانيا: الكفاءات الاضافية:
1. تطوير ثقافة علمية في مجال المحاسبة.
2. استخدام أهم البرامج الحديثة في مجال المحاسبة.
Bloom'sTaxonomy للمادة التعليمية
· المستوى الأول: التذكرRemembering
· يعرف الطالب الخفيضات والمردودات من المشتريات والمبيعات.
· يعرف الطالب الأغلفة وأنواعها.
· يتعرف الطالب على الأوراق التجارية
ü الكمبيالة
ü السند لأمر
· يتحكم الطالب في أعمال نهاية الدورة المحاسبية.
· المستوى الثاني: الفهمUnderstanding
· يعطي أمثلة عن الأوراق التجارية.
· يعطي أمثلة عن التخفيضات وكيفية تسجيله.
· فهم أعمال نهاية الدورة المحاسبية
· يقوم بإعداد القوائم المالية.
· .التحكم في الدورة المحاسبية.
· المستوى الثالث: التطبيقApplying
· يجري تمارين حول التخفيضات.
· يقوم بتسجيل التخفيضات التجارية والمالية.
· يقوم بتسجيل العمليات المتعلقة بالأوراق التجارية.
· يقوم بغلق الدورة المحاسبية.
· المستوى الرابع: التحليلAnalyzing
· يقارن بين وسائل الدفع.
· تحليل واستنتاج كيفية سير الحسابات
· المستوى الخامس: التقييمEvaluating
· يتمكن من دراسة حالات محاسبية.
· المستوى السادس: الإبداعCreating
· إنشاء فضاء افتراضي أو قناة تعليمية لشرح بعض الدروس والتمارين مع مختصين.
· يطور أداءه ويستخدم مثلا: EXCEL في مجال المحاسبة
المراجع الأساسية للمادة التعليمية (التهميش وفق APA، والتركيز على المراجع باللغة الانجليزية)
1. بعداش عبد الكريم ( 2019)، المحاسبة العامة 2، الصفحات الزرقاء، الجزائر.
2. لعياشي نور الدين ( 2018)، المحاسبة المالية وفق النظام المحاسبي المالي ، ديوان دار بهاء الدين للنشر والتوزيع، الجزائر.
3. محمد بوتين (2015)، المحاسبة المالية ومعايير المحاسبة الدولية، الصفحات الزرقاء، الجزائر.
4. لخضر علاوي (2014)، نظام المحاسبة المالية: سير الحسابات وتطبيقها ، الصفحات الزرقاء، الجزائر.
5. عبد الرحمن عطية (2011)، المحاسبة العامة وفق النظام المحاسبي المالي (المخطط المحاسبي الجديد)، دار جيطلي للنشر والتوزيع، الجزائر.
6. Conseil National de Comptabilité (2014), Manuel de comptabilité financière : conforme à la loi 07-11 du 25 novembre 2007 portant système comptable financier, ENAG éditions, Alger.
7. Sahraoui Ali (2011), Comptabilité financière; Cours et exercises corrigés, Berti Edition, Alger.
-
It required to master the knowledge of financial Accounting1
-
Accounting for returns purchases and sales مردودات المشتريات والمبيعات:
- محاسبة التسبيقات على المخزونات Accounting for stocks advances :
- التخفيضات التجارية والمالية Accounting for commercial and financial reductions
- محاسبة الأغلفة Packaging accounting
- محاسبة الأوراق التجارية Commercial bills accounting
- أعمال نهاية الدورة المحاسبية: End –of-cycle works
-
الهدف العام للمادة التعليمية
مكين الطالب من التسجيل المحاسبي لجل العلميات الجارية للمؤسسة
وأهم أعمال نهاية الدورة المحاسبية في شكلها البسيط،
على أن يتم التعمق في هذه الأخيرة في مقياس المحاسبة المالية المعمقة.
-
LECTURES - المحاضرات
-
-
-
-
-
-
-
-
المحاضرة 08: أعمال نهاية الدورة ( التعريف - المنهجية - تسوية الإنتاج الجاري من التثبيتات)
-
المحاضرة 09: أعمال نهاية الدورة (الإهتلاكات وخسائر القيمة - تسوية المشتريات
-
المحاضرة 10: أعمال نهاية الدورة ( تسوية المبيعات والإنتاج الجاري)
-
المحاضرة 11: أعمال نهاية الدورة ( تسوية الأعباء والمنتوجات )
-
المحاضرة 12: أعمال نهاية الدورة (إعداد ميزان المراجعة - حساب النتائج - الميزانية)
-
-