عسر الحساب و اضطراب التآزر الحركي واضطراب التنسيق النمائي (Dyscalculia& Dyspraxia)
Résumé de section
-
-
مورد أساسي
الهدف الخاص للمحاضرة الرابعة:
أن يميز الطالب بين كل من الديسكالكوليا والديسبراكسيا.
الأهداف الإجرائية:
1. أن يعرف الطالب اضطرابي الديسكالكوليا والديسبراكسيا بدقة.
2. أن يحدد الطالب أعراضهما السلوكية واللغوية على شكل نقاط.
3. أن يحلل العوامل المسببة لكل منهما باختصار.
4. أن يطبق الطالب استراتيجيات التشخيص والتدخل التربوي المناسبة لدعم الطلاب المتأثرين.
-
Ouvert : lundi 2 mars 2026, 16:40Terminé : lundi 30 mars 2026, 16:40
هل تفضلون أن يستخدم الطفل الآلة الحاسبة في القسم لحل واجبته المدرسية؟
-
Ouvert : samedi 7 mars 2026, 13:06Terminé : jeudi 30 avril 2026, 10:12
اختبار
-
