Section outline

    • يكون الطالب في نهاية المُحاضرة قادرًا على:

      .

      في آخر استعراض لهذا الدّرس يكون الطالب قادرًا على:

      -إدراك معنى البحر وماهيته.

      -استيعاب عدد البحور الشّعريّة التّي وضعها الخليل بن أحمد الفراهيدي وتلميذُه.

      -معرفة مفاتيح البحور الشّعريّة.

      -فهم خصائص بحور الشّعر وأهمّ البحور في الشّعر الحر. 

      البيت الشّعري

    • المحاضرة الخامسة: البحور الشّعريّة File

      البُحور الشّعريّة:

      1-معنى البحر:

      2-عدد البحور الشّعريّة:

      3-مفاتيح البُحور:

      4خصائص بحور الشّعر:

      5-البُحور في الشّعر الحر.

      مفاتيح

    • منتدى الشّعر والعروض Forum

      نروم من خلال فتح هذا المنتدى تبادل الآراء ةإثراء النقاش حول علاقة الشّعر بالعروض العربي.

    • واجب: Assignment
      Opened: Sunday, 21 December 2025, 9:21 PM
      Due: Tuesday, 23 December 2025, 11:23 PM

      السؤال: بعد اطّلاعك على المحاضرة وانطلاقًا من مكتسباتك القبليّة حرّر مقالاً من خمسة عشر سطْرًا مبيّنا حدود الشّعر الحر وأهم الآراء النّقديّة حوله مبرزًا رأيك الشّخصي؟