وحدة

الهدف الخاص للمحاضرة الثامنة:

- أن يميز الطالب بيداغوجيا وعياديا بين حالات  التأخر الدراسي وحالات الفشل الدراسي .

الأهداف الإجرائية للمحاضرة الثامنة:

1.  أن يعرف الطالب التأخر والفشل الدراسي بدقة.

2.  أن يفرق الطالب بين التأخر والفشل الدراسي باختصار.

3.  أن يحلل الطالب الأسباب المتعددة المؤدية للتأخر والفشل الدراسي على شكل نقاط.

4.   أن يستخلص الطالب النتائج المترتبة في التأخر والفشل الدراسي بشكل مبسط.