وحدة
تهدف هذه المحاضرة إلى:
أن يحدد الطالب المفاهيم الأساسية لاضطرابات وصعوبات المدرسية لدى المتمدرس.
الأهداف الإجرائية للمحاضرة الاولى:
أن يذكر الطالب التعريف الاصطلاحي الدقيق للاضطرابات المدرسية بدقة.
أن يعدد الطالب أسباب الصعوبات المدرسية عل بشكل نقاط.
أن يسمي الطالب بعض أنواع الاضطرابات المدرسية بدقة.
أن يعدد الطالب خصائص الصعوبات المدرسية باختصار.
