Devoir

الهدف: قياس مدى تعرف الطالب على الحاسوب و تمييز ملحقاته ومجالات استعمالها.

 الوضعية : تطور الحاسوب وانتشاره الواسع سمح بتوفره لجميع الأفراد وتم دمج وظائفه في كل المجالات وعلى جميع المستويات، حتى وصل اليوم الى مرحلة التعليم الرقمي، أين يستخدم الحاسوب في التعليم. وللاستفادة من هذه المعرفة التقنية صار الزاما على الطلبة فهم علوم الحاسوب.

 1. ما هو المكون المعنوي الذي ترتكز عليه علوم الحاسوب؟

 2. يمكن تقسيم الإعلام الآلي الى جزئيين ضروريين ومتكاملين. ما هما؟ الوضعية 2: كطالب جامعي سمحت له الظروف بشراء حاسوب.

3-ماهي الملحقات الضرورية التي يحتاجها الطالب الجامعي؟

 التعليمة: يجب على كل طالب الإجابة عن الأسئلة في مربع النص وتأكيد اراسها قبل آخر أجل.