مخطط الموضوع

  • حول المقياس

    طي الكل توسيع الكل

  • بطاقة فنية حول المقياس

    بطاقة فنية حول  المقياس :

    جامعة الجيلالي بونعامة – خميس مليانة-

    قسم اللغة العربية

    اسم الوحدة : وحدة التّعليم الاستكشافية

    المقياس: الأدب الصوفي ( أعمال موجهة)

    نوع الدرس : محاضرة مدمجة / السداسي الأول

    المستوى : الثالثة ليسانس

    التخصص : دراسات أدبية

    الرصيد : 01

    المعامل : 01

    الحجم الساعي للسداسي 14 أسبوع

    الحجم الساعي الأسبوعي 1.30

    الأستاذة : رشيدة عابد

    التعريف بالمقياس :

    إنّ مقياس الأدب الصوفي هو مقياس سداسي تطبيقي " السداسي الأول"، لكن حاولت أن أمزج فيه بين النظري والتطبيقي حتى يتسنى للطالب فهمه تشمل هذه المحاضرات جملة من المفاهيم الأساسية وهي موجهة لطلبة السنة الثالثة ليسانس، وسيتم شرح كل المفاهيم وتبسيطها حتى يتمكن الطالب من استثمارها أثناء تلقي الأعمال الأدبية الصوفية كانت شعرية أم نثرية  . كما سيتم تحليل بعض القضايا المتعلقة ببعض المحاور التي تهدف إلى بعث روح البحث والنشاط لدى الطالب، وإعمال عقله، وبناء قدراته العقلية والفكري.

    جاءت هذه المحاضرات موثقة لمراجع نقدية مهمة في هذا الموضوع، كما جاءت محتوياتها مرتبة أيضا وفق قاعدة التدرج في التحصيل المعرفي حتى يتمكن الطالب من الفهم والتحصيل. إضافة إلى المحاضرات هناك عناوين بحوث يقوم الطلبة بإنجازها في مدة محددة، ويتم تقييمها وإعطاء العلامة المناسبة لها.

  • معلومات الاتصال

     

    معلومات الاتصال

    الأستاذة رشيدة عابد

    البريد المهني : r.abed@univ-dbkm.dz

    البريد الإلكتروني الشخصي  :rachidaabed1991@gmail.com

    أيام التواجد في الكلية  : الثلاثاء والخميسمن 8.30 سا – 14.30 سا

  • أهداف المقياس

    في نهاية هذا المقياس سيتمكن الطالب من :

    -1 يميز الطالب في هذا المستوى بين التّصوف والأدب الصوفي.

    2- يستخرج الطالب في هذا المستوى أهم العوامل المساعدة في ظهور الأدب الصوفي ( الشعر والنثر).

    3- يتعرّف الطالب على مختلف المفاهيم المتعلقة بالأدب الصوفي ويحللها ثم يختار تعريف شامل وجامع ، وهنا نعطي للطالب بعض الأسئلة المتنوعة انطلاقا مما تم الاستفادة منه وفهمه للدرس.

    4- يحلل العناصر الرئيسية لتحليل القصائد في الأدب الصوفي

    5-يفرق الطالب  بين خصائص مكونات العملية الإبداعية للنص الصوفي، وبين نظيرتها في الأدب العربي.

    6- يتم  فحص وتمحيص كافة مصادر المعلومات لتقييم جودتها عن طريق سلسلة تمارين تقوم وتدعم مكتسبات الطالب حول الأدب الصوفي وأهم خصائصه وكذا جمالياته.

     

  • المكتسبات القبلية

    لكي يستطيع الطالب استيعاب هذه المحاضرة. يجب أن يكون على دراية ب :

    1-  مفهوم الأدب والتّصوف

    2-  الفرق بين التّصوف والأدب الصوفي.

    3-  أهم الخصائص الشكلية للأدب الصوفي.

  • محتوى البرنامج

    01.  مدخل إلى الأدب الصوفي .

    02. نشأة الأدب الصوفي.

    03 .  مصادر الأدب الصوفي وقضاياه.

    04.  وحدة الوجود.

    05.  الحلول والاتحاد.

    06 . العشق الإلهي.

    07.  الحقيقة المحمدية.

    08. جماليات الأدب الصوفي.

    09.  اللغة الصوفية.

    10.  الرمز الصوفي.

    11. المصطلح الصوفي.

    12.  النثر الصوفي ( تجربة البسطامي ).

    13.  أعلام الأدب الصوفي ( ابن الفارض ، الحلاج ، ابن عربي).

    14.  أعلام الأدب الصوفي ( الأمير عبد القادر ، سيدي بومدين ).

    15.  الأثر الصوفي في الأدب الحديث والمعاصر.

  • قائمة المصادر والمراجع

    1.    محمد عبد المنعم خفاجي ، الأدب في التراث الصوفي.

    2.    عبد الحميد هيمة  ، الخطاب الصوفي وآليات التأويل.

    3.    محمد مرتاض ، التجربة الصوفية عند شعراء المغرب العربي في الخمسية الهجرية الثانية

    4.    زكي مبارك ، التصوف في الأدب والأخلاق .

    5.    وضحى يونس، القضايا النقدية في النثر الصوفي حتى القرن السابع الهجري.

  • مساحة التواصل والدردشة مع الطلبة

  • معلومات الاتصال

    الأستاذة رشيدة عابد

    البريد المهني : r.abed@univ-dbkm.dz

    البريد الإلكتروني الشخصي  :rachidaabed1991@gmail.com

    أيام التواجد في الكلية  : الثلاثاء ، الخميس

  • مدخل إلى الأدب الصوفي

  • نشأة الأدب الصوفي

  • مصادر الأدب الصوفي وقضاياه

  • وحدة الوجود

  • الحلول والاتحاد

  • العشق الإلهي

  • الحقيقة المحمدية

  • الامتحان

    عزيزي الطالب عليك تحميل امتحان الأدب الصوفي والاجابة عنه وتسليمه