Educational materials guide دليل المادة التعليمية

دليل المادة التعليمية: محاسبة مالية 1

التعرف على المادة التعليمية

الرمز

المحاسبة المالية 1

Financial Accounting 1

Comptabilité financière 1

مسمى المادة

UEF1.1.1

الأول2025 / 2026

السداسي

وحدة تعليم الأساسية

وحدة التعليم

06

الأرصدة

03

المعاملات

علوم اقتصادية والتسيير وعلوم تجارية

الميدان

طريقة التقييم

الحجم الساعي

اختبار شفهي

التقارير المخبرية

العروض الشفوية

التقييم المستمر

اختبار فصلي

الحجم الساعي السنوي

الحجم الساعي الأسبوعي

أعمال تطبيقية

أعمال موجهة

محاضرات

//

//

//

2

2

67 سا 30د

4 سا 30د

//

1سا 30

3 سا

☒المنهج الرقمي

☒الموارد عبر الإنترنت

☒الدرجات الجامعية (خلال السداسي) في الإنترنت

درجة رقمنة المادة

☒تصحيح أوراق الامتحان (يمكن للطالب الاطلاع عليها)

☒استقبال الطلبة

☒ المرافقة

☒تقييم الجودة من قبل الأستاذ (الاستبيانات: مرتين في السنة)

☒التقييم الذاتي من قبل الإدارة (مرة واحدة / 3 سنوات)

جودة التدريس

مسؤول المادة التعليمية(تتغير حسب الإسناد في كل سداسي وفي كل كلية)

أستاذ

الرتبة

رشيد  سفاحلو

الاسم، اللقب

r.seffahlou@univ-dbkm.dz

البريد الالكتروني

قسم العلوم التجارية

تحديد موقع المكتب

الإثنين من 10 - 11و30 د  المدرج 02

توقيت الدرس ومكانه

07 73 48 40 31

رقم الهاتف

الهدف العام للمادة التعليمية

يهدف هذا المقرر إلى تمكين الطالب من المعارف الأولية القاعدية للمحاسبة المالية التي تسمح بـالتعمق في علومها في المستويات التعليمية اللاحقة.

الكلمات المفتاحية للمادة التعليمية

 المحاسبة المالية؛ التثبيتات؛ المخزونات؛الدفاتر المحاسبية؛ الكشوف المالية.

محاور المادة التعليمية

المحور الأول: مدخل عام لعلم المحاسبة

1.      نشأة ومفهوم المحاسبة

2.      أنواع المحاسبة

3.      تعريف المحاسبة المالية

4.      أهداف ومجال تطبيق المحاسبة المالية

5.      الفروض والمبادئ المحاسبية

المحور الثاني: مفاهيم أساسية في المحاسبة المالية

1.      التدفقات وأنواعها

2.      الحساب والقيد المزدوج

3.      المستندات المحاسبية

4.      مراحل الدورة المحاسبية

 المحورالثالث: الدفاتر المحاسبية والكشوف المالية

1.      دفتر اليومية العامة

2.      الدفتر الكبير

3.      ميزان المراجعة

4.      الميزانية

5.      جدول النتائج

المحورالرابع: محاسبة عملية تأسيس المؤسسة

1.      تأسيس المؤسسة غير الفردية: الوعد بالمساهمة والوفاء به

2.      انسحاب الشريك من المؤسسة

3.      تأسيس المؤسسة الخاصة الفردية

4.      حساب المستغل

المحورالخامس: دراسة حسابات الصنف الأول

1.      حساب نتيجة السنة المالية (الحساب12)

2.      حساب الترحيل من جديد (الحساب 11)

3.      حساب الاحتياطات (الحساب 106)

المحورالسادس: محاسبة الرسم على القيمة المضافة

1.      التعريف ومجال التطبيق

2.      قابلية الرسم للخصم

3.      حساب مبلغ الرسم على القيمة المضافة

4.      التسجيل المحاسبي للرسم على القيمة المضافة (نموذج التسجيل)

المحورالسابع: محاسبة التثبيتات المعنوية والعينية

1.      الاقتناء

2.      الاهتلاك

3.      التنازل والتخريد

المحورالثامن: محاسبة المخزونات

1.    تعريف المخزونات وأنواعها

2.    التصنيف المحاسبي للمخزونات

3.    طرق تقييم وجرد المخزونات

4.    محاسبة عملية الشراء وفق طريقة الجرد الدائم

5.    محاسبة عملية الإنتاج وفق طريقة الجرد الدائم

برنامج المادة التعليمية

المحور الأول: مدخل عام لعلم المحاسبة:

نشأة ومفهوم المحاسبة

أنواع المحاسبة

تعريف المحاسبة المالية

أهداف ومجال تطبيق المحاسبة المالية

الفروض والمبادئ المحاسبية

الأسبوع 01

المحور الثاني: مفاهيم أساسية في المحاسبة المالية

التدفقات وأنواعها

الحساب والقيد المزدوج

المستندات المحاسبية

مراحل الدورة المحاسبية

الأسبوع 02

المحور الثالث: الدفاتر المحاسبية والكشوف المالية

دفتر اليومية العامة

الدفتر الكبير

ميزان المراجعة

الأسبوع 03

المحور الثالث: الدفاتر المحاسبية والكشوف المالية

الميزانية

جدول النتائج

الأسبوع 04

المحور الرابع: محاسبة عملية تأسيس المؤسسة

تأسيس المؤسسة غير الفردية: الوعد بالمساهمة والوفاء به

انسحاب الشريك من المؤسسة

الأسبوع 05

المحور الرابع: محاسبة عملية تأسيس المؤسسة

تأسيس المؤسسة الخاصة الفردية

حساب المستغل

الأسبوع 06

المحور الخامس: دراسة بعض حسابات الصنف الأول

حساب نتيجة السنة المالية (الحساب12)

حساب الترحيل من جديد (الحساب 11)

حساب الاحتياطات (الحساب 106)

الأسبوع 07

المحور السادس: محاسبة الرسم على القيمة المضافة

التعريف ومجال التطبيق

قابلية الرسم للخصم

حساب مبلغ الرسم على القيمة المضافة

التسجيل المحاسبي للرسم على القيمة المضافة (نموذج التسجيل)

الأسبوع 08

المحور السابع: محاسبة التثبيتات المعنوية والعينية

تعريف التثبيتات وخصائصها

التصنيف المحاسبي للتثبيتات

محاسبة امتلاك التثبيتات المعنوية والعينية:

·       حالة الشراء (مع الإشارة إلى التسبيقات، الحساب 238)

·       حالة الإنتاج الداخلي

الأسبوع 09

المحور السابع: محاسبة التثبيتات المعنوية والعينية

اهتلاك التثبيتات المعنوية والعينية (تعريف الاهتلاك، اعتماد طريقة الاهتلاك الخطي فقط، وتأجيل باقي الطرق إلى المحاسبة المالية المعمقة)

خسائر القيمة عن التثبيتات (اعتماد أبسط حالة وتأجيل الحالات المعقدة واسترجاع الخسارة إلى المحاسبة المالية المعمقة)

الأسبوع 10

المحور السابع: محاسبة التثبيتات المعنوية والعينية

التنازل عن التثبيتات المعنوية والعينية وتخريدها:

التنازل عن التثبيتات غير القابلة للاهتلاك

التنازل عن التثبيتات القابلة للاهتلاك

تخريد التثبيتات

الأسبوع 11

المحور الثامن: محاسبة المخزونات

تعريف المخزونات وأنواعها

التصنيف المحاسبي للمخزونات

طرق تقييم وجرد المخزونات

محاسبة عملية الشراء وفق طريقة الجرد الدائم

محاسبة عملية الإنتاج وفق طريقة الجرد الدائم

الأسبوع 12

المحور الثامن: محاسبة المخزونات

محاسبة عملية البيع وفق طريقة الجرد الدائم

محاسبة المخزونات (شراء، إنتاج، بيع) وفق طريقة الجرد النهائي

الأسبوع 13

دراسة حالة

الأسبوع 14

مراجعة عامة

الأسبوع 15

امتحانات السداسي الأول

الأسبوع 16

الكفاءات المتخصصة والإضافية للمادة  التعليمية

أولا: الكفاءات المتخصصة:

1.      التحكم في المفاهيم الأساسية للمحاسبة المالية 1.

2.      التدرب على أنواع التدفقات وتسجيلها.

3.      التعرف على الدورة الحاسبية.

4.      التدرب على إعداد القوائم المالية.

5.      التحكم في سير بعض الحسابات.

ثانيا: الكفاءات الاضافية:

1.      تطوير ثقافة علمية في مجال المحاسبة.

2.      استخدام أهم البرامج الحديثة في مجال المحاسبة.

Bloom'sTaxonomy للمادة التعليمية

·       المستوى الأول: التذكرRemembering 

·       يعرف الطالب المحاسبة، أنواعها.

·       يتحكم الطالب في المبادئ المحاسبية والفروض ويفرق بينها.

·       يعرف الدفائر المحاسبية

ü      دفتر اليومية العامة

ü      الدفتر الكبير

ü      ميزان المراجعة.

·     يتعرف على القوائم المالية

ü      الميزانية.

ü      جدول حساب النتائج.

·       يتحكم الطالب في سير الحسابات.

·       المستوى الثاني: الفهمUnderstanding

·       يعطي أمثلة عن التدفقات المحاسبية.

·       يعطي أمثلة عن أنواع الحسابات وكيفية سيرها.

·       يقوم بإعداد القوائم المالية.

·       فهم سير الحسابات.

·       التحكم في الدورة المحاسبية.

·       المستوى الثالث: التطبيقApplying

·       يجري تمارين حول التدفقات.

·       يقوم بتسجيل العمليات المتعلقة بالتأسيس.

·       يقوم بتسجيل العمليات المتعلقة بالتثبيتات.

·       يقوم بتسجيل العمليات المتعلقة بالمخزونات..

·       المستوى الرابع: التحليلAnalyzing

·       يقارن بين أنواع التدفقات.

·       تحليل واستنتاج كيفية سير الحسابات

·       المستوى الخامس: التقييمEvaluating

·       يتمكن من دراسة حالات محاسبية.

·       المستوى السادس: الإبداعCreating

·       إنشاء فضاء افتراضي أو قناة تعليمية لشرح بعض الدروس والتمارين مع مختصين.

·       يطور أداءه ويستخدم مثلا: EXCEL في مجال المحاسبة

المراجع الأساسية للمادة التعليمية (التهميش وفق APA، والتركيز على المراجع باللغة الانجليزية)

1.       بعداش عبد الكريم ( 2019)، المحاسبة العامة1، الصفحات الزرقاء، الجزائر.

2.       لعياشي نور الدين ( 2018)، المحاسبة المالية وفق النظام المحاسبي المالي ، ديوان دار بهاء الدين للنشر والتوزيع، الجزائر.

3.       محمد بوتين (2015)، المحاسبة المالية ومعايير المحاسبة الدولية، الصفحات الزرقاء، الجزائر.

4.       لخضر علاوي (2015)، نظام المحاسبة المالية: سير الحسابات وتطبيقها ، الصفحات الزرقاء، الجزائر.