المكتسبات القبلية:
1 ـ معرفة عامة بتاريخ األدب العربي في م ارحله األساسية: الجاهلي، اإلسالمي، األموي، العباسي،
األندلسي.
2 ـ االطالع على أهم المدارس األدبية القديمة وخصائص الشعر العربي قبل عصر النهضة .
3 ـ فهم جيد ألساسيات العروض )البيت الشعري، البحر، التفعيلة، القافية( دون ضرورة التعمق الكبير.
4 ـ معرفة أولية بخصائص الشعر التقليدي من حيث اللغة والصور والموضوعات.
5 ـ اإللمام بالمفاهيم األساسية لألدب :الشعر، النثر، األسلوب، الموضوع، الصورة، البناء الفني.6 ـ القدرة على قراءة النص العربي الفصيح قراءة سليمة وفهم معانيه األساسية.
7 ـ إجادة قواعد اللغة العربية )النحو والصرف( بالحد الذي يسمح بفهم النصوص وتحليلها .
8 ـ معرفة الفرق العام بين الشعر والنثر من حيث الخصائص والبنية والوظيفة .
9 ـ خبرة بسيطة في تحليل النصوص األدبية )استخ ارج الفكرة العامة، تحديد الموضوع، تذوق األسلوب.(
10 ـ معرفة عامة بأهم فنون النثر التقليدية مثل الخطابة والرسائل والمقامات.
11 ـ االطالع على العوامل التاريخية والفكرية التي مهدت لعصر النهضة العربية.
12 ـ القدرة على التعرف إلى العناصر األساسية للسرد )الشخصيات، المكان، الزمن، الحدث( ولو بشكل
تمهيدي .
13 ـ اإللمام بمناهج تحليل بسيطة مثل المنهج التاريخي والفني، دون حاجة إلى تعمق نقدي كبير .
14 ـ امتالك مهارات أساسية في التعبير الكتابي: كتابة فقرة، تلخيص نص، صياغة رأي أدبي بسيط.
أهداف التعلم:
1 ـ
المكتسبات القبلية:1 ـ معرفة عامة بتاريخ األدب العربي في م ارحله األساسية: الجاهلي، اإلسالمي، األموي، العباسي،األندلسي.2 ـ االطالع على أهم المدارس األدبية القديمة وخصائص الشعر العربي قبل عصر النهضة .3 ـ فهم جيد ألساسيات العروض )البيت الشعري، البحر، التفعيلة، القافية( دون ضرورة التعمق الكبير.4 ـ معرفة أولية بخصائص الشعر التقليدي من حيث اللغة والصور والموضوعات.5 ـ اإللمام بالمفاهيم األساسية لألدب :الشعر، النثر، األسلوب، الموضوع، الصورة، البناء الفني.6 ـ القدرة على قراءة النص العربي الفصيح قراءة سليمة وفهم معانيه األساسية.7 ـ إجادة قواعد اللغة العربية )النحو والصرف( بالحد الذي يسمح بفهم النصوص وتحليلها .8 ـ معرفة الفرق العام بين الشعر والنثر من حيث الخصائص والبنية والوظيفة .9 ـ خبرة بسيطة في تحليل النصوص األدبية )استخ ارج الفكرة العامة، تحديد الموضوع، تذوق األسلوب.(10 ـ معرفة عامة بأهم فنون النثر التقليدية مثل الخطابة والرسائل والمقامات.11 ـ االطالع على العوامل التاريخية والفكرية التي مهدت لعصر النهضة العربية.12 ـ القدرة على التعرف إلى العناصر األساسية للسرد )الشخصيات، المكان، الزمن، الحدث( ولو بشكلتمهيدي .13 ـ اإللمام بمناهج تحليل بسيطة مثل المنهج التاريخي والفني، دون حاجة إلى تعمق نقدي كبير .14 ـ امتالك مهارات أساسية في التعبير الكتابي: كتابة فقرة، تلخيص نص، صياغة رأي أدبي بسيط.أهداف التعلم:1 ـ