Section outline

  • الم ا رجع باللغة العربية:
    1 . محمد سع دٌ عظم :ً أسال بٌ تطو رٌ وتنف ذٌ درس الترب ةٌ الر اٌض ةٌ,منشأة معارف, الإسكندر ةٌ, 1996 .
    2 . محمود عوض بس وٌن وف صٌل اٌس نٌ الشاطئ ,ًنظر اٌت وطرق تدر سٌ الترب ةٌ البدن ةٌ، د م ج، الجزائر، 1992 .
    3 . فا زٌ مراد دندش: دل لٌ الترب ةٌ العلم ةٌ واعداد المعلم نٌ، دار الوفاء لدن اٌ الطباعة، الاسكندر ةٌ، 2003 .
    4 . مصطفى السا حٌ، م رٌفت عل خفاجة: المدخل الى طرائق تدر سٌ الترب ةٌ الر اٌض ةٌ، د و د ط، 2008 .
    5 . عفاف عثمان عثمان: طرق التدر سٌ ف الترب ةٌ الر اٌض ةٌ، دار الوفاء لدن اٌ الطباعة، الاسكندر ةٌ، 2007 .
    6 . الفارب عبداللط فٌ: تحض رٌالدرس وتخط طٌ عمل اٌت التعل مٌ والتعلم، ط 1 ، 1996
    الم ا رجع باللغة الأجنبية:
    1. Chevallard Y., La transposition didactique du savoir savant au savoir enseigné, La
    pensée sauvage, Grenoble, 1985.
    2. Arnaud,P.,la didactique de l’education physique ,in P.Arnaud et G.Broyer.Psypedogie des aps,Privat.Toulouse.1985