Section outline

  • À la fin de ce chapitre, il doit :

    • Reconnaître la diversité des organismes aquatiques en distinguant les principaux groupes de la flore (algues, plantes aquatiques, phytoplancton) et de la faune (zooplancton, invertébrés, poissons, amphibiens, etc.).
    • Comprendre le rôle écologique de chaque groupe dans le fonctionnement des écosystèmes aquatiques (production primaire, recyclage de la matière, relations trophiques).
    • Identifier les adaptations morphologiques et physiologiques spécifiques à la vie en milieu aquatique chez les organismes étudiés.
    • Analyser les interactions entre la flore et la faune aquatique et leur importance pour la stabilité et la productivité des milieux aquatiques.
    • Utiliser la connaissance de la flore et de la faune pour évaluer l’état écologique d’un milieu aquatique et détecter d’éventuels déséquilibres ou pollutions.
    Ces objectifs lui permettront de maîtriser l’identification, le rôle et l’importance de la biodiversité aquatique pour une gestion durable des écosystèmes d’eau douce et marins.