تُعالج هذه المادة أهم المناهج الفلسفية المعاصرة التي شكّلت تحولات إبستمولوجية ومنهجية في الفكر الحديث، مثل: المنهج الأركيولوجي، الجينيالوجي، البنيوي، التفكيكي، الوظيفي، والديالكتيكي، إضافة إلى المقاربة الكرنولوجية. وتهدف إلى دراسة الخلفيات النظرية لهذه المناهج وسياقاتها التاريخية، وتحليل آليات اشتغالها في قراءة النصوص الفلسفية والخطابات المعرفية، مع التركيز على تطبيقها النقدي في مجالات الفكر والعلوم الإنسانية.
الجمهور المستهدف
طلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص فلسفة.
طلبة العلوم الإنسانية الراغبون في تعميق معارفهم المنهجية النقدية.
الطلبة المقبلون على إعداد مذكرة التخرج.
الأهداف العامة
تعميق فهم التحولات المنهجية في الفلسفة المعاصرة.
تحليل الأسس الإبستمولوجية والفكرية للمناهج المدروسة.
التمييز بين مختلف المناهج من حيث منطلقاتها وأدواتها ووظائفها.
- Teacher: Mourad OUAHEK