السنة الثانية ليسانس تكنولوجيا المعلومات والتوثيق

عرف النصف الثاني من القرن العشرين تطورات مذهلة من حيث وتنوعها، وتضخم حجم الإنتاج الفكري في مختلف المجالات وتزايد عدد الباحثين النّشطين أدّى إلى زيادة هائلة في حجم أوعية المعلومات المنتجة مع أدى إلى صعوبة السيطرة على هذا الإنتاج وتشتتها في أماكن مختلفة، الحواجز اللغوية ما نتج عنه صعوبة توفير مصادر المعلومات المناسبة للمستفيدين في الوقت المناسب بتوفير أدوات ووسائل تهتم بحصر كل النتاج الفكري كالفهارس والببليوغرافيات، والببليوغرافيا كعلم البيبليوغرافيا في مقدمة العلوم المكتبية الوثائقية، حيث تهم بحصر الانتاج الفكري والتعريف به وتقديمه على شكل منتوجات وثائقية جاهزة للإستخدام.

يهدف هذا المقياس إلى تسليط الضوء على الفكر الخلدوني الذي هو عصارة ما أنتجه ابن خلدون وهو محاولة للإلمام ببعض ما جاء به ابن خلدون من طفرة فيلفكر الاجتماعي والعمران الإنساني بالإضافة وبعض نظرياته وتطرقه للدول ونشأتها وكذلك نظرية العصبية بالإضافة إلى التعرف إلى عوامل نشأة هذا الفكر عند ابن خلدون.